A nuestro grupo nos ha tocado trabajar la empatía y hemos elegido una serie de actividades para trabajarla teniendo en cuenta a las personas con algún tipo de discapacidad. las tres actividades son:
1. discapacidad visual:
formación de parejas. Uno de los miembros se venda los ojos y el otro le tiene que guiar, explicándole detalles de lo que ve para que el otro pueda imaginarlo.
2. discapacidad motora:
deportes como el voleibol, donde los participantes se tienen que sentar en el suelo y jugar.
3. problemas neurosensoriales: (sordos)
un teatro de mimo en el que se aplique lengua de signos para concienciar al resto de la dificultad que tiene seguir una función o una conversación sin oír nada.
El valor de la empatía es muy importante si queremos conseguir un aula inclusiva en el que todos nos ayudemos entre sí.
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