ESCUELA INFANTIL ZALEO

En esta escuela están involucrados todos los miembros implicados en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los/as alumnos/as, de forma que se pretende que los padres hagan de profesores, intercambiando los roles para dotarles de ciertos conocimientos, valores y estrategias que puede que sean carentes en su vida.
 

Esta metodología tiene su lado bueno y su lado malo. Los padres no tienen que hacer el trabajo de los profesores. Igual que el caso anterior, cada uno debe cumplir su función, respetando el trabajo proporcionado y delimitando las responsabilidades. Igual que un profesor no puede hacer de padre de su alumno. La educación del menor debe complementarse, no solaparse. Si  no discriminamos el perfil profesional, del perfil paterno o materno – filial, generaremos confusión en el menor.
 

No obstante, y como el caso anterior, insto una sesión de jornadas de puertas abiertas para que los padres conozcan el trabajo realizado, y si lo desean, aprendan nuevas estrategias para trabajar con sus hijos desde sus domicilios.

 

Por otro lado, mencionar que los propios protagonistas del aprendizaje deben ser los niños/as, en lugar de los padres o los propios profesores.

En este centro se trabaja a través de talleres, en los que se tratan contenidos transversales que generan un aprendizaje significativo y un clima positivo basado en el respeto y la confianza.